Author: Theses
-
Error Analysis of Advanced-Level International Students’ Acquisition of Verb Reduplication in Chinese
Phân tích sai sót trong việc sử dụng các cụm từ động từ lặp lại của sinh viên du học ở trình độ cao. 高级阶段留学生习得动词重叠式偏误分析
-
Research on Tonal Errors in Chinese Made by Students with Vietnamese and Arabic Backgrounds
Nghiên cứu về sai sót về ngữ điệu tiếng Trung của sinh viên du học có nguồn gốc từ tiếng Việt và tiếng Ả Rập. 越南语和阿拉伯语背景留学生汉语声调偏误研究
-
Examination of the Discourse Functions and Acquisition Status of Temporal Connectors “然后”, “以后”, and “后来”
Đánh giá về vai trò và tình trạng học việc sử dụng các phần từ liên kết thời gian trong tiếng Trung như “然后、以后、后来”. 时间连接成分“然后、以后、后来”的篇章功能与习得情况考察
-
Study on the Acquisition of “住” as a Resultative Complement by International Students
Nghiên cứu về việc học cụm từ “住” trong tiếng Trung của sinh viên du học. 留学生“住”作结果补语的习得研究
-
Investigation and Research on the Acquisition of Contracted Sentence Patterns by International Students
Nghiên cứu điều tra về việc học cách rút ngắn câu trong tiếng Trung của sinh viên du học. 留学生习得汉语紧缩句式的调查研究
-
Study on the Acquisition of Resultative Complements by Indonesian International Students
Nghiên cứu về việc học cụm từ bổ sung trong tiếng Trung của sinh viên du học Indonesia. 印尼留学生趋向补语的习得研究
-
Brief Discussion on Rhetorical Teaching in Teaching Chinese as a Foreign Language
Một cái nhìn sơ lược về việc giảng dạy biến hình trong giảng dạy tiếng Trung cho người nước ngoài. 浅论对外汉语教学中的修辞教学
-
Study on the Acquisition of Chinese Sentences with Marked Concessive Compounds by Vietnamese Students
Nghiên cứu về việc học câu phức có biểu hiện chuyển đổi trong tiếng Trung của sinh viên du học Việt Nam. 越南留学生汉语有标转折复句习得研究
-
Analysis of Errors in Vietnamese Students’ Acquisition of Four-character Idioms in Chinese at Intermediate and Advanced Levels
Phân tích sai sót trong việc sử dụng tứ từ thành ngữ tiếng Trung của sinh viên du học Việt Nam ở trình độ trung cao. 中高级阶段越南留学生汉语四字格成语偏误分析
-
Acquisition of Chinese Passive Sentences by Vietnamese Students from the Perspective of Pragmatic Functions
Nghiên cứu về việc học câu bị động trong tiếng Trung của sinh viên du học Việt Nam từ góc độ chức năng ngôn ngữ. 从语用功能看越南留学生汉语被动句的习得
-
Investigation and Analysis of Reduplication Means in Vocabulary Connection of Vietnamese Students
Phân tích về các phương tiện tái hiện từ vựng trong việc nối tiếp từ vựng của sinh viên du học Việt Nam. 越南留学生词汇衔接中复现手段的考察分析
-
Experimental Analysis of Tonal Errors in Chinese Acquisition by Vietnamese Students
Phân tích thí nghiệm sai sót ngữ điệu tiếng Trung của sinh viên du học Việt Nam. 越南留学生汉语声调偏误实验分析
-
Analysis of Errors in Vietnamese Students’ Acquisition of Chinese “把” Sentences and Influencing Factors
Phân tích việc học câu “把” trong tiếng Trung của sinh viên du học Việt Nam và yếu tố ảnh hưởng. 越南留学生汉语“把”字句习得及其影响因素分析
-
Analysis of Chinese Character Writing at Various Stages for Vietnamese Students
Phân tích việc viết chữ Hán của sinh viên nước ngoài ở mọi giai đoạn. 各阶段的越南留学生汉字书写分析
-
Study on the Problems Encountered by Vietnamese Students in Learning Chinese Greetings
Nghiên cứu về các vấn đề gặp phải khi học các câu chào trong tiếng Trung của sinh viên nước ngoài. 越南留学生学习汉语招呼语时所遇到的问题研究
-
Study on the Acquisition Status of Modal Complement Sentences with “得” by Vietnamese Students
Nghiên cứu về tình hình học câu chứa từ “得” trong tiếng Trung của sinh viên Việt Nam. 越南留学生“得”字情态补语句习得状况研究
-
Study on the Acquisition of Scope Adverbs “都”, “全”, “只”, and “就” by Vietnamese Students at Intermediate and Advanced Levels
Nghiên cứu về việc học cụm từ “都”, “全”, “只”, và “就” trong tiếng Trung của sinh viên Việt Nam. 越南留学生范围副词“都”、“全”和“只”、“就”习得研究